बीतें कुछ दशको में शिक्षा जगत मे इस बात ने काफी जोर पकड़ा है की बल्यावस्था से ही बच्चों को अंग्रेजी भाषा के ज्ञान में प्रवीण बनाना चाहिए। अगर यह मान भी लें की आज के वैश्वीकरण के युग में अंग्रेजी भाषा का ज्ञान आवश्यक है तो यह भी एक अकाटय सत्य है की बालमनोविज्ञानिको व समाजशात्रियो की राय में बच्चों की आरंभिक शिक्षा परिवेश की भाषा या यूँ कहे मातृभाषा दी जानी चाहिए, क्योकि इसका सीधा संबंध उनके व्यक्तित्व के विकास से है। प्रस्तुत लेख मे इस बहस को एक नए दृष्टिकोण से प्रस्तुत किये जाने का प्रयास है।